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按(àn )照陈天豪的理(lǐ )解来讲，及格(gé )应该(gāi )并不算太(tài )难，他还是有(yǒu )信心(xīn )完成这个(gè )任务的。

他都(dōu )不知道陈玲为(wéi )什么那么喜欢(huān )研究东西，对(duì )此，他只能用(yòng )研究来吸引她(tā )的注意力。

机(jī )器人教师陈诚(chéng )作为教(jiāo )师里面(miàn )的头领(lǐng )，此次(cì )作为魔(mó )法测试的讲解(jiě )人，站在透明(míng )石头旁边。

任(rèn )务要求：使用(yòng )初级战斗技能(néng )的人员达到1000人(rén )。

但作为部落(luò )的首(shǒu )席研究所(suǒ )所长(zhǎng )——陈一(yī )，必然不能单(dān )纯的只能完成(chéng )指定图纸的任(rèn )务，在陈一的(de )心中，还记得(dé )陈天豪曾经说(shuō )过，要把能量(liàng )晶石利用起来(lái )，在他心中，他一直(zhí )记得，现在刚(gāng )好时间比较空(kōng )闲，他又重新(xīn )向这个研究发(fā )起了挑战。

陈(chén )天豪暗自想着(zhe )，这种学习方(fāng )式不就跟以前(qián )的读书差不多(duō )？虽(suī )然前世的(de )教育(yù )一直被人(rén )贬低，但对于(yú )部落来说，不(bú )失为一种学习(xí )手段。总不能(néng )每一次都是用(yòng )积分向系统学(xué )习吧。

如果是(shì )按攻击伤害来(lái )讲，一些火海(hǎi )的数字(zì )比闪电(diàn )链的也(yě )高上不少。

建(jiàn )造能够容纳5000人(rén )学习的学校，所需要的资源(yuán )多了很多。